Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan (BBGTK) Provinsi Jawa Tengah adalah Unit Pelaksana Teknis Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah yang mempunyai tugas melaksanakan Pengembangan dan Pemberdayaan Guru, Pendidik lainnya, Tenaga Kependidikan, Calon Kepala Sekolah, Kepala Sekolah, Calon Pengawas Sekolah, dan Pengawas Sekolah di Provinsi Jawa Tengah.
Komik ini hadir untuk memberikan pemahaman dan informasi terkait berbagai pertanyaan yang sering diajukan oleh SahabatEdu kepada BBGTK Provinsi Jawa Tengah.
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melantik dan mengambil sumpah/janji jabatan 163 pejabat manajerial dan nonmanajerial di lingkungan kementerian. Prosesi pelantikan dipimpin Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti, didampingi Wakil Menteri Fajar Riza Ul Haq.
Selengkapnya
Penguatan numerasi melalui pembelajaran matematika yang kontekstual dan aplikatif menjadi fokus kegiatan SERABI SOLO (Sesi Ruang Berbagi Ilmu dan Solusi lewat Organisasi) bertema Workshop Implementasi Matematika Gembira bagi KKG Dabin III Kecamatan Gondangrejo, Kabupaten Karanganyar. Kegiatan ini berlangsung di ruang kelas BBGTK Jateng pada Selasa (13/10/2026), pukul 09.00–12.00 WIB, dengan pengajar Widyaiswara BBGTK Jateng, ST Nurjaningsih. Kegiatan diikuti 50 guru.
Selengkapnya
Verifikasi dan validasi (verval) berkas menjadi tahapan penting untuk memastikan kelengkapan dan kesesuaian administrasi calon peserta Uji Kompetensi Kenaikan Jenjang Jabatan Fungsional (UKKJ) Guru. Untuk mendukung proses tersebut, BBGTK Jateng menggelar Orientasi Verifikasi dan Validasi Berkas Ajuan Peserta UKKJ JF Guru Periode 2 Tahun 2026 pada 12–13 Oktober 2026 di Aula Lantai 5 Gedung Yudhistira BBGTK Jateng.
Selengkapnya
Dunia pendidikan hari ini telah berubah secara drastis. Murid-murid zaman sekarang tumbuh di lingkungan digital, terbiasa dengan visual, dan memiliki cara belajar yang sangat beragam. Menghadapi perubahan zaman ini, tantangan terbesar seorang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) bukan lagi sekadar mentransfer materi pelajaran dengan baik di kelas. Tantangan yang sesungguhnya adalah bagaimana mengubah praktik baik menjadi karya inovatif yang berdampak nyata bagi perkembangan murid.
Selengkapnya
Dalam pembelajaran matematika di Sekolah Dasar Fase A, guru kerap memberikan soal pengurangan prosedural seperti 7 - 5 = ... atau 8 - 3 = .... Murid diminta menghitung, menuliskan hasilnya, kemudian mencocokkan jawaban dengan hasil yang dianggap benar. Secara mendasar, latihan semacam ini memang memiliki peran penting untuk membangun fondasi keterampilan berhitung (fluency). Melalui repetisi yang terarah, murid belajar memahami mekanisme pengurangan, mengenali hubungan sederhananya antarkuantitas, serta mengasah ketepatan prosedural dalam perhitungan dasar.
Selengkapnya
Pendidikan STEM menekankan integrasi sains, teknologi, rekayasa, dan matematika melalui pengalaman autentik yang mendorong murid untuk mengidentifikasi masalah, merancang solusi, menguji, dan melakukan perbaikan secara berkelanjutan (Honey et al., 2014; National Research Council, 2012).
Selengkapnya
Penguatan pendidikan Sains, Teknologi, Enjinering, dan Matematika (STEM) semakin memperoleh tempat penting dalam agenda transformasi pendidikan Indonesia. Arah tersebut sejalan dengan kebutuhan untuk menyiapkan murid yang tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga mampu berpikir kritis, kreatif, berkolaborasi, memecahkan masalah, dan menggunakan pengetahuan untuk menghadapi persoalan nyata
Selengkapnya
Laboratorium sekolah sering kali mudah dikenali dari isi ruangannya. Ada meja praktikum, lemari alat dan bahan, perangkat pengukuran, komputer, jaringan internet, atau berbagai perangkat teknologi yang digunakan untuk mendukung kegiatan belajar. Namun, laboratorium sesungguhnya bukan sekadar ruang yang dipenuhi benda. Didalamnya juga berlangsung proses belajar, ada murid yang mengamati, mencoba, menguji, menemukan kesalahan, memperbaiki cara kerja, membuktikan suatu konsep, hingga menarik kesimpulan berdasarkan pengalaman yang mereka peroleh sendiri.
Selengkapnya
Kumpulan naskah simposium BBGTK Provinsi Jawa Tengah
