×

Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan (BBGTK) Provinsi Jawa Tengah adalah Unit Pelaksana Teknis Bidang Guru dan Tenaga Kependidikan - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah yang mempunyai tugas melaksanakan Pengembangan dan Pemberdayaan Guru, Pendidik lainnya, Tenaga Kependidikan, Calon Kepala Sekolah, Kepala Sekolah, Calon Pengawas Sekolah, dan Pengawas Sekolah di Provinsi Jawa Tengah.

  Statistik Pendidikan di Provinsi Jawa Tengah  

Sumber : Portal Data Pendidikan (Mei 2025)

66,764

Jumlah Satuan Pendidikan

353,832

Jumlah Pendidik

259,688

Jumlah Tenaga Kependidikan

6,174,556

Jumlah Peserta Didik

Komik FAQ

Komik ini hadir untuk memberikan pemahaman dan informasi terkait berbagai pertanyaan yang sering diajukan oleh SahabatEdu kepada BBGTK Provinsi Jawa Tengah.

Program Inovasi

  Berita  

05 Oct

BBGTK Jateng Latih 150 Pendidik Fasilitator Daerah Menerapkan Pembelajaran STEM

Pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) yang semula dipandang rumit mulai terlihat lebih dekat dan memungkinkan untuk diterapkan dalam pembelajaran di kelas. Pengalaman tersebut dirasakan langsung oleh para peserta setelah mengikuti rangkaian praktik dalam Pelatihan STEM bagi Pendidik untuk Fasilitator Daerah Provinsi Jawa Tengah yang berlangsung pada 29 September–2 Oktober 2026 di BBGTK Jawa Tengah, Karanganyar.

Selengkapnya
05 Oct

Perkuat Koordinasi dan Keamanan Data, BBGTK Jateng Gelar Apel Daring Bertemakan Sosialisasi SMKI (Sistem Manajemen Keamanan Informasi)

BBGTK Jateng menyelenggarakan kegiatan apel rutin secara daring pada Senin pagi, 5 Oktober 2026. Kegiatan yang dimulai tepat pukul 07.30 WIB ini dilaksanakan melalui platform Zoom Meeting sebagai komitmen bersama dalam memperkuat komunikasi dan koordinasi seluruh program kerja instansi. Puncak acara apel kali ini diisi dengan penyampaian Amanat Pembina Apel oleh Ketua Tim Kerja Data dan Evaluasi.

Selengkapnya
02 Oct

Dindikbud Kabupaten Pekalongan Gelar Seleksi Substansi Bakal Calon Kepala Sekolah

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dindikbud) Kabupaten Pekalongan resmi menyelenggarakan rangkaian Seleksi Substansi Bakal Calon Kepala Sekolah (BCKS). Langkah ini diambil sebagai tindak lanjut atas Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2025 mengenai Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah.

Selengkapnya
02 Oct

Sinergi K3S Gunungpati, Tanoto Foundation, Dinas Pendidikan Kota Semarang dan BBGTK Jateng dalam Gelaran Pelatihan Digital Numerasi Storytelling bagi Guru SD di BBGTK Jateng

Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) Kecamatan Gunungpati Kota Semarang berkolaborasi dengan Tanoto Foundation menggelar Pelatihan Digital Numerasi Storytelling Tahap 2 bagi Guru Sekolah Dasar (SD). Kegiatan yang mengusung tema "Penguatan Numerasi dalam Pembelajaran" ini dilaksanakan pada Kamis, 1 Oktober 2026, bertempat di Kantor BBGTK Jateng, Pakintelan, Gunungpati, Kota Semarang

Selengkapnya

  Kegiatan  

24 Sep

Bagaimana Teknik Membuat Video Pembelajaran Sederhana Menggunakan Smartphone?

Di era pembelajaran digital, guru dituntut semakin kreatif dalam menyajikan materi agar lebih dekat dengan karakter peserta didik. Webinar Series...
  • 13.30-15.00
  • BBGTK Jateng
10 Sep

Bagaimana Pembelajaran Mendalam untuk Pendidikan Inklusif

Pendidikan inklusif adalah amanat konstitusi dan semangat dari Kurikulum Merdeka yang menempatkan setiap anak sebagai subjek belajar yang unik dan...
  • 13.30-15.00
  • BBGTK Jateng
28 Aug

Saatnya Beralih ke Buku Digital Berbasis AI untuk Jenjang PAUD dan Dasar

EBINAR SERIES SEKAMPADI – EPISODE...
  • 13.30-15.00
  • BBGTK Jateng
10 Aug

Strategi Jitu Ciptakan Kelas Interaktif

Pembelajaran yang interaktif menjadi kunci...
  • 13.30-15.00
  • BBGTK Jateng

  Pojok Artikel  

05 Oct

Ruang Karya sebagai Pengungkit Budaya Belajar dalam Implementasi STEM

Pendidikan STEM menekankan integrasi sains, teknologi, rekayasa, dan matematika melalui pengalaman autentik yang mendorong murid untuk mengidentifikasi masalah, merancang solusi, menguji, dan melakukan perbaikan secara berkelanjutan (Honey et al., 2014; National Research Council, 2012).

Selengkapnya
25 Sep

Pembelajaran STEM 5M Berbasis Model 5E

Penguatan pendidikan Sains, Teknologi, Enjinering, dan Matematika (STEM) semakin memperoleh tempat penting dalam agenda transformasi pendidikan Indonesia. Arah tersebut sejalan dengan kebutuhan untuk menyiapkan murid yang tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga mampu berpikir kritis, kreatif, berkolaborasi, memecahkan masalah, dan menggunakan pengetahuan untuk menghadapi persoalan nyata

Selengkapnya
23 Sep

Bukan Sekadar Menjaga Laboratorium: Memahami Peran, Kompetensi, dan Posisi Tenaga Laboratorium Sekolah dalam Permendikdasmen Nomor 21 Tahun 2025

Laboratorium sekolah sering kali mudah dikenali dari isi ruangannya. Ada meja praktikum, lemari alat dan bahan, perangkat pengukuran, komputer, jaringan internet, atau berbagai perangkat teknologi yang digunakan untuk mendukung kegiatan belajar. Namun, laboratorium sesungguhnya bukan sekadar ruang yang dipenuhi benda. Didalamnya juga berlangsung proses belajar, ada murid yang mengamati, mencoba, menguji, menemukan kesalahan, memperbaiki cara kerja, membuktikan suatu konsep, hingga menarik kesimpulan berdasarkan pengalaman yang mereka peroleh sendiri.

Selengkapnya
18 Sep

Mengasah Keterampilan Reflektif Guru dan Murid

Dalam pendekatan deep learning, keberhasilan belajar tidak hanya ditentukan oleh seberapa banyak materi yang dikuasai murid. Yang tidak kalah penting adalah kemampuan memahami proses belajarnya sendiri. Kemampuan ini dikenal sebagai metakognisi, yaitu kesadaran seseorang tentang cara berpikir, belajar, dan memecahkan masalah. Salah satu sarana utama untuk mengembangkan metakognisi adalah refleksi. Namun, praktik refleksi di kelas sering kali masih sebatas formalitas.

Selengkapnya
simposium

Naskah Simposium BBGTK Provinsi Jawa Tengah

Kumpulan naskah simposium BBGTK Provinsi Jawa Tengah

Survey Kepuasan