×

Kawal MPLS Ramah 2026, Kepala BBGTK Jateng Kunjungi SMA Negeri 3 Temanggung

Hari pertama masuk sekolah Tahun Ajaran 2026/2027 menjadi momentum penting bagi dunia pendidikan di Jawa Tengah. Guna memastikan transisi siswa baru berjalan aman dan nyaman, Kepala BBGTK Jateng, Darmadi, melakukan kunjungan strategis ke SMA Negeri 3 Temanggung pada Senin, 13 Juli 2026

Dirjen GTK Resmi Luncurkan Program Inovasi BBGTK Jateng( Platform MOOC, Berdikari, Galeri Media, Pewarta Dipa) di BBGTK Jateng setelah membuka Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SMP Negeri 01 dan SD Aisyiah Surya Ceria Karanganyar

Apresiasi setinggi-tingginya saya sampaikan kepada seluruh pihak yang telah berkolaborasi, sehingga kegiatan yang sangat krusial bagi transisi psikologis dan akademis anak-anak kita ini dapat terlaksana dengan baik.

Sekilas tentang Pendekatan Pembelajaran Inkuiri

Untuk dapat menerapkan pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) secara efektif, guru dituntut memiliki keterampilan yang mumpuni dalam mengimplementasikan pendekatan inkuiri di kelas. Hal ini dikarenakan inkuiri merupakan fondasi utama dari STEM; tanpa pemahaman mendalam tentang cara membimbing murid melakukan investigasi mandiri, kegiatan STEM berisiko hanya menjadi proyek prakarya biasa tanpa adanya esensi proses berpikir ilmiah

BBGTK Jateng Gelar Koordinasi Verval Bakal Calon Kepala Sekolah (BCKS) serta Pelatihan PM dan KKA

BBGTK Jateng secara resmi menyelenggarakan kegiatan Verifikasi dan Validasi (Verval) Data serta Koordinasi Pelaksanaan Program Penyiapan Bakal Calon Kepala Sekolah (BCKS) dan Pelatihan Pembelajaran Mendalam (PM) serta Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) Berbasis Kelompok Kerja. Kegiatan strategis ini berlangsung pada tanggal 7 sampai 8 Juli 2026 di Provinsi Jawa Tengah

BBGTK Jateng Gelar Apel Pagi: Bahas Profesionalisme ASN, Anggaran, hingga Agenda Rakor Bakal Calon Kepala Sekolah Tahun 2026

Darmadi turut memberikan ucapan selamat kepada para staf yang baru saja diangkat ke dalam Jabatan Fungsional Tertentu (JFT). Beliau mengingatkan agar kenaikan jabatan ini memicu semangat baru dalam bekerja. Seluruh karyawan diharapkan mampu mengembangkan karir secara profesional tanpa mengesampingkan kualitas pelayanan publik di lingkungan kantor.

VISI SALINGTEMAS di ERA PEMBELAJARAN MODERN

Dalam lanskap pendidikan modern inilah, visi SALINGTEMAS menemukan momentumnya untuk kembali relevan. Meskipun lahir dari era dan konteks yang berbeda, pendekatan STEM dan SALINGTEMAS pada dasarnya memiliki benang merah semangat yang serupa, yakni menghadirkan proses pembelajaran yang bermakna serta dekat dengan realitas kehidupan peserta didik

Survey Kepuasan