K3STK Kendal dan BBGTK Jateng Bersinergi Tingkatkan Kompetensi Guru TK Lewat Program Serabisolo
Kelompok Kerja Kepala Sekolah Taman Kanak-Kanak (K3STK) Kabupaten Kendal terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini. Sebagai langkah nyata, K3STK Kabupaten Kendal resmi menjalin sinergi dengan Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan (BBGTK) dengan mengajukan program Serabisolo (Sesi Ruang Berbagi Ilmu dan Solusi lewat Organisasi) ke BBGTK Jateng. Langkah K3STK Kabupaten Kendal ini mendapatkan restu dan diketahui langsung oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kendal, Ferinando R.A.D Bonay. Ketua K3STK Kabupaten Kendal, Mas’udah, bersama Sekretaris Agus Wahyuni, mencoba menerjemahkan harapan ini dengan melakukan kontak yang berlanjut, sehingga acara ini bisa terlaksana.
Tingkatkan Kompetensi Penilik, Disdikbud Kabupaten Tegal berkunjung ke BBGTK Jateng
Melalui sinergi erat antara Disdikbud Kabupaten Tegal dan BBGTK Jateng ini, diharapkan para penilik sekolah dapat membawa pulang solusi nyata dan pemahaman baru. Hal ini krusial demi mengoptimalkan standarisasi serta mutu tata kelola pendidikan kesetaraan di wilayah Kabupaten Tegal. Dengan hal tersebut, harapan tercapainya Pendidikan untuk Semua (Education for All)
BBGTK Jateng Sosialisasikan Penetapan Hari Belajar Guru untuk KKG/MGMP.
BBGTK Jateng merupakan Unit Pelaksana Teknis (UPT) di bawah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah yang mempunyai fungsi melaksanakan pengembangan dan pemberdayaan guru, pendidik lainnya, tenaga kependidikan, calon kepala sekolah, kepala sekolah, calon pengawas sekolah, dan pengawas sekolah di wilayah Jateng
Memunculkan Keterampilan Kreatif Dan Membuat Solusi Bermanfaat
Pernahkah Anda bertanya-tanya, “Mengapa dulu rasanya begitu mudah bagi kita untuk membuat sesuatu, sementara sekarang kita lebih sering merasa buntu dan kehilangan daya cipta?”
BBGTK Jateng Gelar Upacara Hari Lahir Pancasila 2026 Dengan Tema “Pancasila Pemersatu Bangsa Fondasi Perdamaian Dunia”
“... Jangan berpikir kolonialisme hanya dalam bentuk klasik seperti yang kita kenal di Indonesia dan wilayah lain. Kolonialisme juga memiliki pakaian modern, dalam bentuk kontrol ekonomi, kontrol intelektual, dan kontrol fisik aktual oleh komunitas asing kecil di dalam sebuah negara."
Peran STEM dalam Menguatkan Literasi dan Numerasi
Literasi dan numerasi kini sering kali hanya menjadi jargon atau kata-kata yang kehilangan makna terdalamnya. Begitu banyak guru, instruktur, atau praktisi pendidikan menggaungkan kedua istilah ini di berbagai forum, namun penerapannya di ruang kelas kerap terasa hampa. Fakta objektif ini diperkuat oleh hasil evaluasi internasional yang menunjukkan masih rendahnya peringkat Indonesia dalam studi TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) dan PISA (Programme for International Student Assessment)—dua instrumen ukur standar literasi dan numerasi dunia yang diinisiasi oleh OECD.
Blog Terkait
-
-
Sekilas tentang Pendekatan Pembelajaran Inkuiri
10 Jul 2026 -
-
-
VISI SALINGTEMAS di ERA PEMBELAJARAN MODERN
03 Jul 2026