×

Memahami Paradigma Pembelajaran STEM

Pernahkah Sobat Guru merasa bersemangat untuk mencoba STEM di kelas, lalu langsung sibuk mencari ide proyek di Pinterest atau menyusun daftar alat dan bahan yang rumit? Tenang, Anda tidak sendirian. Banyak guru yang terjebak pada "bungkus" luar STEM, seperti robotik, maket, atau eksperimen canggih. Tanpa disadari, sering kali pembelajaran dilakukan tanpa menengok fondasi paling utamanya, yaitu paradigma.

Tingkatkan Profesionalisme, BBGTK Jateng Gelar Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah 2026

Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Tahun 2026. Kegiatan intensif ini berlangsung selama empat hari, mulai 7 hingga 10 April 2026, bertempat di Kantor BBGTK Jateng, Gondangrejo, Kab. Karanganyar. Dalam sambutan di awal,Ketua Panitia, Ratih Noor Kartikasari,

Pengumuman Peserta Terpilih Workshop Penulisan Karya Ilmiah Guru dan Tenaga Kependidikan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2026

Pengumuman Peserta Terpilih Workshop Penulisan Karya Ilmiah Guru dan Tenaga Kependidikan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2026

Taksonomi SOLO dalam Penerapan Model Pembelajaran Discovery

Guru, mari kita refleksikan kembali bagaimana mengimplementasikan model Discovery Learning di kelas. Mari kita renungkan aktivitas seperti apa, sehingga siswanya terlihat sangat sibuk? (Who & Where). Mereka merangkai alat, mencatat angka-angka ke dalam tabel, dan mengikuti instruksi guru dengan sangat patuh. Jika kita melihat pemandangan ini menggunakan kacamata Taksonomi Bloom, kita mungkin akan tersenyum puas dan berkata, "Hebat, mereka sedang melakukan aktivitas analisis! Ranah kognitif C4 sedang bekerja."

Karya Ilmiah

Guru dan Tenaga Kependidikan Jateng Ikuti Penulisan Karya Ilmiah

Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan (BBGTK) Provinsi Jawa Tengah menyelenggarakan Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi guru dan tenaga kependidikan se-Jawa Tengah

penyusunan jurnal

Penyusunan Jurnal Pendidikan BBGP Provinsi Jawa Tengah: Mendorong Pengetahuan dan Penyebaran Ilmu Pengetahuan Baru

Balai Besar Guru Penggerak Provinsi Jawa Tengah menyelenggarakan kegiatan "Penyusunan Jurnal Pendidikan BBGP Provinsi Jawa Tengah," yang bertujuan untuk mengedukasi dan membimbing calon penulis dalam merangkai naskah jurnal

Survey Kepuasan